同济大学2018年汉语国际教育硕士培养方案(留学生)

2018-07-18 15:10

.简介

汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业的设立是为了提高我国汉语国际推广能力,加快汉语走向世界,改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系,培养适应汉语国际推广新形势需要的从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才。随着汉语国际教育事业的推进,各国对于本土汉语教师的需求日益增长。培养多国别、高水平的汉语国际教育人才,已成为本专业发展的重要目标。

同济大学汉语国际教育专业硕士与国际汉语教育职业紧密衔接,采用多样的培养模式,依托稳定、高素质的师资队伍,凭借完整有效的海内外实践平台体系和系列特色课程,培养适应汉语国际推广工作的应用型、复合型、国际化的卓越汉语国际教育师资。通过两年的专业学习和专业培训,使学生:(1)胜任国内及海外的汉语及文化课程教学工作;(2)胜任多国别、多类别、多层次、多课型的汉语及文化课程教学任务;(3)具有较强的展示和传播中华文化的技能。

本专业人才的培养以实践性、职业性和综合性为基本原则。专业课程以汉语教师的职业需求为目标,突出实际应用导向,围绕汉语教学能力、中华文化理解与中外文化融通能力以及跨文化交际能力的培养,形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系。

核心课程以对外汉语教学所需要的基础知识为主,以学科前沿发展为指向,为学生的专业技能发展奠定坚实基础。模块拓展课程与实践训练课程以提高学生的实际教学能力为重点,将汉语教学的各种微观技能进行分类,利用现代教学技术,进行系统而扎实的训练,以切实提高学生的教学分析和实施能力,着重培养学生能上好一堂课、组织好一次活动、可展示一项中华文化技能等方面的综合能力。

 

.培养目标

培养了解中国,热爱中华文化,具有较熟练的中国语言文化教学技能和跨文化交际能力,胜任多种类型汉语教学任务的应用型、复合型、国际化专门人才。所培养的汉语国际教育硕士是与国际汉语教育职业相衔接的专业学位硕士。具体培养要求如下:

(一)具有“人类命运共同体”意识;知华、友华,了解并理解中国基本国情以及新时代中国特色社会主义;自觉遵守中国法律法规和学校各项规章制度、具有良好的专业素质和职业道德;

(二)热爱汉语国际教育事业,具有奉献精神;

(三)热爱中国文化,具有较强的中华文化理解能力和中外文化融通能力;

(四)具有较强的跨文化理解与交际能力;

(五)具备较熟练的汉语教学技能,并能运用现代科技手段辅助教学;

(六)具有一定的语言、文化活动的组织、管理及协调能力。

 

.研究方向

(一)汉语国际教育理论与实践

(二)汉外语言对比研究

(三)汉语与中华文化国际传播

 

.学制及学习年限

学制二年,最长学习年限五年。

采用全日制学习方式,课程学习与教学实习相结合,专业课程学习时间1年,实习与学位论文写作时间1年。

 

.学分要求

总学分39学分。其中包括公共课6个学分,专业必修课12个学分,分模块选修的拓展课程12个学分,训练必修课程3个学分,教学实践6个学分。

 

.培养环节及学位论文

(一)论文选题

学生在完成一学期课程学习后即可与导师商议学位论文选题。学位论文选题应紧密结合汉语国际教育实践,有应用价值,同时具有一定的理论水平和创新。可以是专题研究,也可以是调研报告、教学实验报告、典型案例分析、教学设计等。论文必须用中文撰写,应能体现论文作者综合运用基础理论和专业知识的能力以及解决实际问题的能力。学位论文必须在导师指导下由学生本人独立完成,符合《上海市汉语国际教育硕士专业学位论文基本要求和评价指标体系》的要求以及同济大学研究生学位论文工作的有关规定。

在第二学期期末集中开题,不通过者在第三学期期中再次集中开题(回国实习者通过网络进行),仍未通过者按中期考核不合格处理。

(二)中期考核

在第二学期期末集中进行中期考核,要求:

1. 完成培养计划中除“教学实践”以外的课程学习和必修环节。

2. 完成学位论文选题工作。

3. 完成《汉语国际教育专业研究生专业实践计划》,确定教学实践内容。

未通过者,在第三学期中再次进行考核,第二次仍未通过者,根据《同济大学研究生学籍管理规定》第二十八条,应予退学。

注:留学生完成实习后,须提交《汉语国际教育专业学位研究生教学实习考核表》及教学实习报告,不然无法获得教学实习学分,无法毕业。

(三)预审、预答辩

学位论文初稿须在第三学期末提交学院,进行学院内预审。学生根据预审专家建议,利用假期进行修改。在第四学期(毕业学期)初,集中参加预答辩。通过者论文即可申请盲审,未通过者须进行修改,再次经院内预审通过,才可申请盲审。

(四)学位论文抽检(盲审)

1.抽检范围

凡申请同济大学硕士学位的研究生必须参加盲审

2.抽检流程及要求

2.1在信息系统抽检

1)申请学位研究生在论文定稿后、答辩前2个月内登录我校研究生教育管理系统(简称“系统”)申请盲审抽检;

2)研究生导师在系统审核同意后,研究生在系统进行盲审抽检;

3)认真阅读说明后,按要求仔细填写并打印《上海市学位论文“双盲”检查简况表》。

2.2提交被抽中学位论文的有关要求

凡被抽中学位论文的研究生,必须将以下材料按时提交至汉硕教务办公室:

1)学位论文1本(论文中删去导师、作者姓名、项目代号及项目名称、致谢、简历页;隐去论文及参考文献中涉及个人信息的资料;封面加印论文编号

2)《盲审简况表》2份(其中1份经本人和导师签字确认),《盲审简况表》中填写“发表学术论文”要隐去导师和研究生姓名填写“国家级及省部级课题名称”要简写,且不能出现项目代号。

3.抽检不合格处理办法

根据《关于对申请博士硕士学位论文抽检评议中不合格论文处理的暂行办法》,对申请同济大学博士、硕士学位论文,并被上海市学位委员会办公室或同济大学学位评定委员会办公室组织的博士、硕士学位论文抽检“双盲”评议为不合格的学位论文,制定以下处理办法。

3.1对不合格学位论文作者,暂缓接受其学位申请。不合格学位论文,是指评议表中总体评价为“不合格”,或单项指标(选题意义、创新性、学术性、应用性、总结提炼等)中一个或一个以上百分制评分低于60分的论文。

3.2学位评定分委员会应在收到校学位评定委员会办公室有关学位论文“双盲”评议不合格结论的书面通知后的15天内,以书面的形式向校学位评定委员会办公室提出以下处理方式:

1)学位评定分委员会认定学位论文不需修改,直接向校学位评定委员会办公室提出复审申请,并推荐熟悉该论文内容的专家4人。校学位评定委员会办公室具体负责组织专家的复审工作。

2)同意论文作者修改学位论文。修改论文时间不超过一年,逾期者视作自动放弃本次学位申请。论文修改完成后,学位评定分委员会向校学位评定委员会办公室提出复审申请,并推荐熟悉该论文内容的专家4人。校学位评定委员会办公室具体负责组织专家的复审工作。

3)取消本次学位申请。

3.3学位评定分委员会应对复审后的学位论文重新进行审核,作出是否通过的决议。决议以不记名投票方式,经全体学位评定分委员会成员过半数同意,方得通过。决议经学位评定分委员会主席签字后,报送校学位评定委员会审定。

3.4对学位评定分委员会或校学位评定委员会审定仍为不合格学位论文的指导教师进行通报批评,限制其招生;对累计两次被学位评定分委员会或校学位评定委员会审定仍为不合格学位论文的指导教师,取消其指导教师的资格。

 

.学术论文

 对公开发表研究成果不做要求。