浙江师范大学

2018-07-16 14:28

浙江师范大学国际文化与教育学院组建于20064月,秉承“融汇中外,博通古今”的办学理念,以培养具有深厚汉语文化基础、国际视野和跨文化交际能力的人才为己任。

学院现有教职工43人(含外教),基本实现专任教师博士化,大多数的教师具有海外学习和工作经历。学院主要承担汉语国际教育专业本科和研究生的培养,外国留学生和港澳台学生的教学和管理,人力资源培训和智力援外等任务。

学院在完成汉语国际教育本科和研究生培养任务的同时,已接纳来自109个国家和地区的4000余名留学生,2009年获“全国留学生管理先进单位”荣誉称号。“教育部教育援外基地”、“商务部基础教育援外研修基地”设在本院,已承担发展中国家高层次援外培训40余项。依托建立的孔子学院,每年选派几十名学生赴美国、韩国、乌克兰、喀麦隆等进行交换学习和汉语推广志愿服务工作。学院学风优良,近几年,本科学生考研录取率在30%左右,英语四级通过率100%,六级通过率在80%以上。本科和研究生就业率接近100%

学院以开放的办学理念、精良的师资队伍、现代化的教学设施、幽雅的教学环境、良好的学习氛围,诚邀五洲四海莘莘学子,共育中华文明长开之花。

汉语国际教育专业是直接与国际汉语教师职业相衔接的专业硕士学位点,主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化沟通技能、跨文化交际能力,适应汉语国际教育工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才,重点培养面向非洲地区汉语教学、文化交流的专门人才。

招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学历)并有志于从事汉语国际教育工作的各类人员,以及具有相当于中国大学本科及以上学历、通过新HSK5级的外籍人士。

浙江师范大学汉语国际教育专业学位点现有导师18人,专业背景涵盖汉语言文字语言学及应用语言学、文学、文化人类学、教育学等多个学科方向。学位点于2009年9月开始招生,截至20156月,汉语国际教育硕士总招生人数达347名,目前在读153名,毕业194名;其中,外籍学生人数达101名,来自喀麦隆、埃及、尼日利亚、乌克兰、塔吉克斯坦、韩国、越南等17个国家。每年有30余名学生赴海外做汉语志愿者。培养了一大批非洲汉语教学的专职教师、本土教师其中不乏领军人物;毕业生中大部分学生都在从事汉语教学或中国文化传播的相关工作

浙江师范大学汉语国际教育硕士专业学位人才培养,深入对接国家汉语国际推广及人才培养战略、一带一路汉语传播人才的实际需求,探索出了6C“·和人才培养模式即以包容理解、和而不同(简称容·为理念,以国际汉语教师应当具备的Chinese(汉语Culture(文化Communication(沟通Comparison(比较Compassion(情怀Commitment(担当(总称6C)综合素养为目标中外融合型课程体系、趋同化与差异化教学并行、观---用循环式培养过程为抓手,以多元化的师资队伍、最优化的教学过程、多层立体的教育实践为保障;通过大量的研究生海外实践真实案例,加深对一带一路国家语言、国情文化及语言需求的了解,通过多层次立体的海内外实践基地体系和国际研学基地,创建课堂内外文化育人的良好环境;通过全员助教、全员教学技能比赛、全程实战化三全实践教学有效途径,在实践中提升语言文化传播能力。